Ресурсы о библейском руководстве церковьюО проектеКнигиКонтакты

Статьи / Проповедь

Объяснить, защитить, проиллюстрировать, применить

Источник: Кевин Деянг, «One Thing I Remember from Preaching Class», 9Marks, 12 июня 2014

Есть полный перевод оригинала ↓

Это не перевод, а самостоятельная статья с нашими пастырскими замечаниями и практическими шагами для поместной церкви. Права на оригинал принадлежат его автору.

Кевин Деянг делится простым советом, который запомнил ещё со студенческих занятий по проповеди. Подходя к любому отрывку, проповедник может сделать четыре вещи: проиллюстрировать, защитить, объяснить и применить. Деянг даже переставил их так, чтобы получилось удобное для памяти английское сокращение. Совет короткий, но он помогает увидеть, чего не хватает многим проповедям.

Большинство проповедников, особенно молодых, тяготеет к объяснению. Это понятно: мы лучше всего умеем изучать текст и рассказывать другим, что узнали. Если отрывок трудный или спорный, на объяснении действительно стоит задержаться. Так делали левиты во дни Ездры: они читали закон и «присоединяли толкование, и народ понимал прочитанное» (Неем. 8:8). Без объяснения нет понимания.

Но бывает, что отрывок довольно прост. Тогда не нужно буксовать в бесконечных разборах слов, которые лишь синонимами повторяют то, что все и так видят в тексте. Слушатели быстро устают от объяснения очевидного. Время, которое проповедник тратит на это, лучше отдать тому, что даётся труднее, — иллюстрации и применению.

Отдельно Деянг говорит о защите. Редко бывает мудро долго защищать то, что вашим людям защищать не нужно. В большинстве церквей можно пропустить пятнадцатиминутное вступление о том, что Послание к Ефесянам написал Павел. Не стоит тратить время и на опровержение экзотических возражений из комментариев, которые никому в церкви и в голову не придут.

Это не значит, что защита истины не нужна. Пётр велит быть «всегда готовы всякому, требующему у вас отчета в вашем уповании, дать ответ с кротостью и благоговением» (1 Пет. 3:15). Но защищать нужно от реальных возражений, которые действительно слышат ваши люди: от коллег, в интернете, в собственном сердце. Хороший пастор знает, какие сомнения живут в его церкви, и отвечает именно на них.

Самое трудное — иллюстрировать и применять. Для этого, по словам Деянга, нужна другая часть мозга. Нужно творчески думать и представлять, что переживают или могут переживать ваши люди. Это требует не только знания текста, но и знания жизни, и любви к конкретным людям, которым ты проповедуешь.

Деянг предупреждает о соблазне быстрых, шаблонных применений вроде призывов не делать деньги идолом или доверить Богу своё время. Такие фразы звучат правильно, но никого не задевают. Лучше копать глубже. Одна хорошая личная иллюстрация или одно конкретное применение лучше, чем стрельба дробью из множества общих советов без воображения.

Писание говорит: «Будьте же исполнители слова, а не слышатели только, обманывающие самих себя» (Иак. 1:22). Применение помогает слушателю перейти от понимания к исполнению. Но общие призывы редко приводят к исполнению. Человек должен увидеть, как именно этот текст касается его утра понедельника, его семьи, его работы, его тайных страхов.

Иллюстрация тоже служит пониманию. Иисус постоянно использовал образы из жизни слушателей: семя, закваску, потерянную монету, блудного сына. Хорошая иллюстрация не отвлекает от текста, а делает его истину видимой. Плохая иллюстрация запоминается сама, а текст забывается. Поэтому иллюстраций не должно быть слишком много, но они должны быть точными.

Практическая польза совета Деянга в том, что он даёт проповеднику простой инструмент самопроверки. Подготовив проповедь, можно пройтись по каждому её разделу и спросить: что я здесь делаю? Только объясняю? Защищаю то, что не нуждается в защите? Есть ли хоть одна иллюстрация? Есть ли конкретное применение? Ответы покажут, где проповедь перекошена.

Четыре действия не обязательно идут по порядку и не обязательно все присутствуют в каждом разделе. Пропорции зависят от текста и от слушателей. Трудный отрывок требует больше объяснения, знакомый — больше применения, спорный — больше защиты. Но проповедник, который всегда делает только одно, скорее всего, обкрадывает своих слушателей.

Совет прост, и в этом его ценность. Он годится и для опытного пастора, и для брата, который проповедует впервые. Его легко запомнить и легко применять при подготовке каждой проповеди.

Наш контекст

В славянских церквях часто бывает обратный перекос: много призывов и общих применений, мало внимательного объяснения текста. Но у молодых проповедников, прошедших семинарии, встречается и перекос Деянга — долгий разбор слов без связи с жизнью. Обе крайности лечатся одним и тем же простым вопросом к каждому разделу проповеди.

Пресвитерам полезно использовать эти четыре действия как общий язык при разборе проповедей братьев.

Для наших церквей

Практическое применение для пастырей сегодня

  1. Подготовив проповедь, отметьте в каждом разделе: объяснение, защита, иллюстрация, применение.
  2. Не объясняйте очевидное подробно; сэкономленное время отдайте применению (Неем. 8:8).
  3. Защищайте истину от реальных возражений ваших людей, а не от экзотических (1 Пет. 3:15).
  4. Заменяйте шаблонные призывы одним конкретным применением (Иак. 1:22).
  5. Используйте четыре действия как общий язык при разборе проповедей.

Источник: Кевин Деянг, «One Thing I Remember from Preaching Class», 9Marks, 12 июня 2014

Полный перевод оригинала

Одна вещь, которую я запомнил с занятий по гомилетикеКевин Деянг · нажмите, чтобы открыть перевод

Мне это помогло. Передаю это всем молодым проповедникам, которые ищут бесплатного совета.

Когда вы подходите к отрывку, вы можете сделать с ним четыре вещи: проиллюстрировать, защитить, объяснить, применить. Я изменил порядок по сравнению с семинарским курсом, чтобы четыре пункта составили удобную аббревиатуру: IDEA (illustrate, defend, explain, apply — «идея»).1 Большинство молодых проповедников, а возможно, и большинство проповедников вообще, тяготеют к «объяснению». Лучше всего у нас получается изучать текст и сообщать другим то, что мы узнали. Если отрывок особенно темный или спорный, имеет смысл сделать упор на «объяснение». Но иногда отрывок относительно прост. В этом случае не буксуйте на бесконечном изучении слов, которое по сути синонимами повторяет то, что каждый сразу видит в тексте.

Большинству проповедников, включая меня, нужно чаще включать иллюстрацию, защиту и применение. Раз уж зашла речь, одно замечание о защите: редко бывает мудро тратить много времени на защиту того, что вашим людям защищать не нужно. Например, в большинстве церквей вы, вероятно, можете пропустить пятнадцатиминутное вступление об авторстве Павла в Послании к Ефесянам. Подобным образом не тратьте время на защиту своего толкования от заумных возражений из комментариев, которые никому в вашей церкви и в голову не придут.

«Проиллюстрировать» и «применить» труднее всего сделать хорошо. Для этого требуется другая часть мозга. Нужно мыслить творчески. Нужно представлять себе, через что ваши люди проходят или могут проходить. Нужно избегать искушения предлагать быстрые проповеднические пункты применения вроде «Не позволяйте деньгам стать вашим идолом» или «Некоторым из вас нужно доверить Богу свое время». Копайте глубже. Используйте одну хорошую, личную иллюстрацию или один конкретный пункт применения, вместо того чтобы палить дробью применений без особого воображения.

Итак, помните: с каждым текстом и с каждым пунктом можно сделать четыре вещи — проиллюстрировать, защитить, объяснить или применить. Это ИДЕЯ, время которой пришло.

  1. Примечание переводчика: в оригинале английская аббревиатура IDEA складывается из первых букв слов illustrate («проиллюстрировать»), defend («защитить»), explain («объяснить») и apply («применить»). ↩

Перевод публикуется с разрешения 9Marks. Оригинал: «One Thing I Remember from Preaching Class»

← Все статьи