Нужен ли проповеднику образец для подражания
Источник: Аарон Меникофф, «In Defense of Preaching Models», 9Marks, 12 июня 2014
Есть полный перевод оригинала ↓
Это не перевод, а самостоятельная статья с нашими пастырскими замечаниями и практическими шагами для поместной церкви. Права на оригинал принадлежат его автору.
Молодым проповедникам часто советуют найти собственный голос и не подражать другим. В этом совете есть правда: никто не должен изображать из себя известного проповедника. Но Аарон Меникофф предупреждает, что здесь нужна осторожность. Писание говорит об учениках и учителях то, что не стоит забывать, когда мы рассуждаем о стиле проповеди.
Иисус сказал: «Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его» (Лк. 6:40). Господь не спорит о том, должен ли ученик походить на учителя. Он констатирует: так будет. Иногда это плохо, и ученику нужно отвергнуть своего учителя, например, если тот учит ложному. Но обычно ученики действительно становятся похожими на тех, у кого учатся.
Павел идёт ещё дальше: «Будьте подражателями мне, как я Христу» (1 Кор. 11:1). Он говорит это не о стиле проповеди, а в контексте христианской свободы, когда Библия не даёт прямых указаний на каждый случай. Что делать в таких обстоятельствах? Совет Павла прост: смотрите на тех, кто следует Христу, и подражайте им. Образец — один из способов, которыми Бог учит Свой народ.
Как это связано с проповедью? Меникофф согласен, что каждому нужно найти свой голос, быть собой, говорить естественно. Но не менее важно найти хороший образец. Хороший не значит успешный. Это проповедник с очевидной любовью к Богу, практическим послушанием, знанием Писания и уверенностью, что проповеданное Слово действенно. Найдите такого человека, который следует Христу, и учитесь у него.
Учиться нужно не внешним приёмам, а подходу. Как он работает с текстом? Какие вопросы задаёт? Как связывает отрывок с Евангелием? Как применяет его к слушателям? Как молится перед проповедью? Как переживает неудачи? Эти вещи можно перенять, не превращаясь в копию. Ученик, усвоивший подход учителя, со временем выражает его своим голосом.
Меникофф замечает, что желание быть оригинальным иногда скрывает гордость. Молодой проповедник не хочет признавать, что ему нужен учитель. Он хочет сразу быть самим собой, хотя ещё не знает, кто он как проповедник. Смирение признаёт, что мы учимся у других. Все великие проповедники прошлого имели своих учителей и открыто о них говорили.
Опасность есть и с другой стороны: подражать не тому. Если образцом становится тот, кто собирает большие толпы, но не проповедует ясно Писание, ученик унаследует его недостатки. Поэтому выбор образца важен. Критерии должны быть библейскими: верность тексту, ясность Евангелия, святость жизни, любовь к людям. Внешний успех не критерий.
Лучший образец — не только известный проповедник из записей, но и живой пастор, у которого можно учиться лично. Видеть, как он готовится, слышать его размышления, задавать вопросы, получать отзывы. Так учились Тимофей у Павла и многие поколения служителей после них. Записи полезны, но живое ученичество незаменимо.
Хорошо иметь не одного, а нескольких образцов. У каждого проповедника свои сильные стороны. Один лучше объясняет текст, другой лучше применяет, третий лучше говорит к неверующим. Учась у нескольких, проповедник перенимает лучшее и избегает слепого копирования одного человека. Со временем из этого складывается его собственный голос.
Меникофф заключает, что найти свой голос — правильная цель, но путь к ней лежит через ученичество. Не бойтесь подражать хорошим проповедникам, которые подражают Христу. Со временем вы обнаружите, что говорите своим голосом, но с тем же доверием к Слову и той же любовью к людям, которые видели у своих учителей.
Это касается не только молодых. Опытным пасторам тоже полезно время от времени слушать других верных проповедников и учиться у них. Никто не перестаёт быть учеником. Смирение учиться — признак здорового служителя.
Подражание хорошему образцу — не только вопрос техники. Ученик видит, как учитель переживает трудности, как относится к критике, как сохраняет радость в служении. Эти уроки нельзя получить из книг. Они передаются через живое наблюдение, и именно они чаще всего формируют будущего проповедника.
Наш контекст
В славянских церквах традиционно многие проповедники учились, слушая старших братьев, и перенимали их манеру. Сегодня молодёжь чаще подражает известным проповедникам из интернета. Совет Меникоффа помогает выбирать образцы по библейским критериям, а не по популярности, и ценить живое ученичество у местных служителей.
Пресвитерам стоит сознательно брать молодых братьев под своё крыло: приглашать на подготовку проповеди, разбирать вместе тексты, давать отзывы. Это древний и надёжный путь подготовки проповедников.
Для наших церквей
Практическое применение для пастырей сегодня
- Выберите одного-двух верных проповедников как образцы и изучайте их подход к тексту (1 Кор. 11:1).
- Оценивайте образцы по верности Писанию, ясности Евангелия и святости жизни, а не по популярности.
- Пресвитерам стоит приглашать молодых братьев на свою подготовку к проповеди (2 Тим. 2:2).
- Учитесь у нескольких проповедников, чтобы не стать копией одного.
- Даже опытным проповедникам полезно регулярно слушать и разбирать проповеди других.
Источник: Аарон Меникофф, «In Defense of Preaching Models», 9Marks, 12 июня 2014
Полный перевод оригинала
В защиту образцов для проповедиАарон Меникофф · нажмите, чтобы открыть перевод
Думаю, здесь нужно быть осторожными. Читая Писание, я замечаю пару вещей, имеющих отношение к этой теме. Во-первых, следует ожидать, что ученик будет похож на своего учителя: «Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его» (Лк. 6:40). Иисус считал это самоочевидным. Он не утверждал, что ученик должен быть похож на учителя, — Он утверждал, что ученик будет похож на учителя. Иногда это плохо, и ученику нужно отвергнуть своего учителя (за богословски либеральным профессором следовать не стоит). Но обычно это так (посмотрите, как этот принцип действует — к добру или к худу).
Затем есть Павел, который призывал своих учеников следовать его примеру — в той мере, в какой сам Павел следовал Христу. Он выразил это довольно просто: «Будьте подражателями мне, как я Христу» (1 Кор. 11:1). Не думаю, что Павел говорил о стиле проповеди. Он сказал это в контексте рассуждения о христианской свободе. Иногда трудно понять, что делать и как жить, — Библия не дает учебных инструкций на каждый случай. Что делать в такой ситуации? Совет Павла прост: «Будьте подражателями мне, как я Христу».
Какое отношение это имеет к проповеди? Конечно, нам следует найти собственный голос, быть собой, быть естественными и т. д. Но я считаю не менее важным найти хороший образец — и под «хорошим» я имею в виду не проповедника с очевидным успехом, а проповедника с очевидной любовью к Богу, практическим послушанием Богу, знанием Писания и уверенностью в действенности проповедуемого Слова. Найдите такого человека, который следует Христу, и берите с него пример. Как он подходит к тексту? Какие вопросы задает? Какого рода прозрения обычно предлагает? Как он связывает все воедино? Как использует иллюстрации? Как заканчивает проповедь? Как начинает?
Ответы на эти вопросы не богодухновенны, и они никогда не должны заслонять примеры и указания, которые есть у нас в Писании, — например, Иисуса, рассказывающего притчи, или Павла в ареопаге. Но я считаю, что современные образцы полезны.
Итак, должны ли мы беспокоиться о культуре знаменитостей в евангельском мире вообще и в его реформатском уголке в частности? Безусловно! Но не стоит выплескивать ребенка вместе с водой. Образцы — великий дар от Бога. Если мы, проповедники, страстно следуем Христу и нам помогают примеры тех, кто шел до нас, будем благодарны. Со временем, проповедовав достаточно проповедей, мы «найдем себя». А пока найдите благочестивый пример и следуйте ему.
Теперь — о личном.
Когда я был совсем молодым проповедником, мне говорили, что я проповедую как Марк Девер, — и я воспринимал это как критику. Теперь, проповедовав несколько лет, когда я слышу это (в этом году по крайней мере однажды), я воспринимаю это как комплимент.
Перевод публикуется с разрешения 9Marks. Оригинал: «In Defense of Preaching Models»